Большинство запорожских родителей с тревогой ожидает «сводки с полей», которые позволят понять, чего ожидать им и их детям от нового учебного года. Как ни крути, а дистанционное обучение (или то, что за него выдавали) очень сильно «ударило» по школьникам и их семьям. Далее на zaporizhzhia.one.
Немного ясности
На этой неделе профильные министерства, от которых напрямую зависит, сядут ли украинские школьники 1 сентября за парты, или продолжат получать знания без отрыва от пижамы и компьютера, наконец-то постарались внести хоть какую-то ясность.
Итак, стало известно, что для абсолютного большинства ребят школьное обучение будет начато традиционно. То есть в классах и за партами. Несмотря на то, что предусмотрен целый ряд важных ограничений (например, обязательное ношение масок педагогами и пребывание в масках в коридорах для детей) такое обучение будет, по всей вероятности, вполне успешно имитировать нормальный ход учебного года. Правда, у родителей и неравнодушной общественности появились многочисленные вопросы. Скажем, в тексте решения прописан запрет родителям посещать учебное заведение, что идёт прямо вразрез с действующими нормами законов, которые гарантируют возможность представителям несовершеннолетнего ребенка находиться рядом с ним – повсюду, где в том есть необходимость. Кроме того, совершенно неясно, как и за чей счёт школы будут обеспечиваться всеми прописанными в новой «нормативке» атрибутами счастливого карантинного бытия, вроде антисептиков повсеместно и бумажных полотенец в туалетах. Неясно также, что имели ввиду авторы этого документа, когда с одной стороны утверждали, что для учеников младших классов обучение никак не может быть дистанционным ввиду того, что учащиеся 1-4 классов ещё совсем малыши, а с другой – предложили школам по согласованию с родителями и педагогами поделить классы пополам и проводить очное обучение через день, чередуя с тем же вроде как только что запрещённым дистанционным.
Что не так?
Те, кто анализировал и сопоставлял действующие санитарные нормы для детских садов с нормами для школы (в том числе начальной), обратили внимание на то, что в дошкольных учреждениях запрещены разнообразные игры и занятия, подразумевающие использование пластилина, красок, клея, раздаточного материала, который должен переходить из рук в руки, демонстрационных образцов и даже некоторые виды игрушек. В правилах для самых младших школьников такие пункты отсутствуют, даже с учётом того, что некоторые занятия, — работа на уроке с конструктором Лего, например, — полностью дублируют то, что происходит в садиках.
Отдельного внимания заслуживает пункт о необходимости разведения во времени и пространстве потоков учащихся разных возрастов. Так, например, в школах старой постройки количество входов-выходов явно меньше, чем в современных школьных зданиях. И в Запорожье их достаточно. Родители и сотрудники данных учреждений небезосновательно переживают, что, если школа не сможет выполнить нормы по этому критерию, её закроют. Ведь, как показала практика, перевести учеников на дистанционку так просто!
