Все украинские родители уже наслышаны о некоторых новшествах, которые ожидают детей в самом ближайшем будущем. Далее на zaporizhzhia.one.
Как так получилось?
Действительно, не успели ещё улечься страсти по новой системе зачисления маленьких запорожцев в школы (а многим родителям очень трудно было принять тот факт, что отныне ни уровень подготовки ребёнка, ни их личные предпочтения не являются основополагающими факторами при выборе места, где будет учиться их сын или дочь), как общественность поджидала ещё одна новинка. Касалась она на сей раз учеников постарше, буквально выпускников.
Напомним, что с середины семидесятых годов прошлого столетия многие запорожские школы взяли курс на то, чтобы в их стенах ученики получали полное среднее образование. Таким образом многие школы-восьмилетки, в которых обучались дети с первого по восьмой класс включительно, стали десятилетками, из стен которых выходили ребята с аттестатами об окончании полного курса средней школы. В то время это был тренд современности. Однако немаловажным фактором, способствовавшим тому, чтобы буквально каждая школа выпускала старшеклассников, была рождаемость и, соответственно, количество учеников в классах и классов на параллели. Так, в некоторых школах формировалось сразу по 8 первых (а значит, и последующих) классов, в каждом из которых обучалось по 38-40 детей). Особенно такая ситуация была характерна для первых районов с высотной застройкой, например, части нынешних Александровского, Вознесеновского, Бородинского. Потом ситуация стабилизировалась, однако меньше четырёх-пяти классов на параллели не было практически нигде. При этом девятых классов ежегодно набиралось уже в разы меньше, всего один-два на параллели. То есть большая часть учеников всё равно выпускалась из стен школ со свидетельством об окончании восьми классов и поступала в средне-специальные и профессионально-технические учебные заведения.
Меньше классов, больше престижа
С момента обретения Украиной независимости, ситуация изменилась. Во-первых, очень сильно снизилась рождаемость. То есть по десятку классов на параллели набирать было уже просто не из кого. Кроме того, трендом нового времени стало стремление украинцев вообще и запорожцев в частности получать именно высшее образование, а не средне-специальное. Потому спрос на выпускные классы ожидаемо возрос, а на профессионально-техническое образование, соответственно, снизился. Практически все школы обзавелись десятыми и одиннадцатыми классами, выпускники которых отправлялись в высшие учебные заведения, закончив которые, часто не могли найти работу по специальности.
Для Запорожья это стало весьма неприятным сигналом, учитывая производственную специфику края. Дефицит квалифицированных кадров ощутили на себе практически все предприятия города и области.
Новые законы
Однако после обновления законодательной базы в сфере образования ситуация начала меняться. Так, Законы Украины «Про образование» и «Про полное общее среднее образование» от 2017 года предусматривают постепенное изменение в сложившейся ситуации. Так, предполагается, что все учебные заведения в стране будут разделены по ступеням (1-4 классы, 5-9 классы, 10-12 классы). Эти ступени смогут функционировать как в одном помещении, так и в разных. Разными будут и их названия. Наибольшее количество споров касается второй ступени (гимназии) и третьей (лицеи). А всё из-за фактического сокращения количества школ, которые предоставляли возможность получения именно полного среднего образования. Иными словами, десятых классов на всех не хватит.
Как мы уже упоминали, количество учеников сильно сократилось. Значит, содержать такое значительное количество выпускных классов – в каждой школе – не только нерентабельно, но и не совсем правильно с точки зрения качества образования. Так, если верить рейтингу запорожских школ, составленному на основании сдачи учениками ВНО в 2020 году (из открытых источников), то станет ясно, что абсолютное большинство школ дают своим выпускникам крайне низкий уровень знаний и, таким образом, ненадёжный старт. Почти четверть всех учебных заведений смогли дать выпускникам только такой уровень знаний, который обеспечил рейтинговый балл школы около сотни при среднем балле ВНО на начальном уровне (около 116 и меньше). Ещё половина из оставшихся едва перешагнули порог следующего – среднего – уровня. И только сравнительно небольшое количество школ гордо несут знамя лучших, демонстрируя высокий и достаточный уровень знаний учеников.
Что решили в Запорожье
Изменить эту ситуацию и призваны будущие лицеи. Предполагается, что в каждом районе города будет функционировать по 4 таких заведения. Кроме того, в каждом из них должно быть открыто по нескольку классов с разной специализацией. Это даст возможность запорожским школьникам выбирать себе будущую профессиональную направленность более свободно. На базе таких лицеев станут работать лучшие педагоги, также учебные заведения смогут привлекать к сотрудничеству преподавателей высшей школы.
Те же запорожские дети, которые не смогут или не захотят поступить в лицеи (называемые также академическими), будут продолжать обучение в профессиональных лицеях. В результате у них в активе будет не только полное среднее образование, но и профессия.
Не всё так гладко
Камнем преткновения в нашем городе стали, однако, процедуры зачисления учеников в лицеи (которые на данный момент ещё не утверждены окончательно) и количество мест в колледжах, где должны продолжать обучение те, кто не попадёт в лицеи. В это же время, на уровне министра образования прошла информация о том, что ни один ребёнок не будет лишён права отправиться в 10 класс, запорожские школы одна за одной сообщают своим выпускникам о том, что после 9 класса их не ждут. Такое расхождение информации пугает и дезориентирует и детей, и их родителей. Внести ясность могла бы чёткая позиция городских властей, которые и проводят реформирование учебных учреждений, однако сколько-нибудь внятных разъяснений от них на момент подготовки материала не прозвучало. Хранят молчание и директора будущих лицеев, ведь, по инсайдерской информации, им тоже ещё точно не известно количество учеников, которое они смогут принять. А ведь до конца учебного года – считанные недели.
